各二级学院（部）：

为进一步加强学校内涵建设，推进“三教”改革，深化人才培养模式创新，总结教育教学改革的做法和经验，进一步提升教学质量和育人水平，学校决定开展2023年“课堂革命”典型案例及课程思政典型案例评选工作，具体通知如下：

一、推荐数量

各二级学院（部）择优推荐不少于2个典型案例。校级及以上专业教学资源库所涉课程、在线精品课程、课程思政示范课程、教改项目等应积极参加申报。

二、申报要求

（一）授课教师（需在职在岗）认真履行教师岗位职责和义务，高质量完成教育教学任务，案例依托课程近三年（2020—2021学年第2学期至2023—2024学年第1学期）。允许以个人或团队申报，若以团队申报，授课教师人数不超过4人（包括负责人），并建议优先推荐所有成员同授一个专业一门课程，分工协作、联合开展授课的团队。

（二）案例依托课程应为纳入学校相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业课程（含实训实习课程），以及其他特色课程。教学内容相对独立且完整，一般选取2—4个学时。

（三）教学设计科学，教学目标清晰，内容选取体现科学性、先进性、适用性、规范性、时代性，有机融入课程思政要求，体现职教特色，专业课及时引入新技术、新工艺、新规范。

（四）案例遵循职业教育教学规律，课堂教学活动设计完整，落实“以学生为中心”的教学理念，充分展现项目教学、模块教学、情景教学、线上线下混合式教学等新型教学模式改革成效。数字化教学资源丰富多样、质量精良，无知识产权、版权、肖像权争议，课程平台资质良好、运行可靠。

（五）讲授教师近三年存在师德师风失范行为的，实行“一票否决制”。

三、评选程序

（一）教师个人或课程团队申报。教师个人或课程团队填写典型案例推荐表（附件1），提供案例必要的佐证材料，包括案例依托的课程标准、课程授课教案，以及必要的图片、音视频等。

（二）各教学单位审核推荐。各教学单位对申报材料进行初审，择优推荐至学院教务处。

（三）学院评审。学院教务处组织专家评审，遴选认定校级“课堂革命”典型案例，同时对案例中的课程思政内容进行单独的“课程思政典型案例”评选，择优培育，并推荐参加今后省级“课堂革命”典型案例及课程思政典型案例遴选。

四、材料报送

（一）各教学单位将职业教育“课堂革命”典型案例推荐汇总表（附件2）、职业教育“课堂革命”典型案例推荐表（附件1）的纸质材料报送教务处2E512室；电子版（Word版和PDF版各一份）发送至邮箱jiaowuchu1605@163.com，文件以“教学单位+2023‘课堂革命’典型案例申报材料”的方式命名，每个案例以“教学单位+教师姓名”的方式命名建文件夹，文件夹内应包含典型案例推荐表、配套佐证材料两项内容。

（二）材料报送截止日期2023年12月21日

附件:

1、职业教育“课堂革命”典型案例推荐表；

2、职业教育“课堂革命”典型案例推荐汇总表；

3、职业教育“课堂革命”典型案例评选指标。

教务处

2023年12月11日